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XIV CONGRESO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE.

Presidenta: M.C.  María de los Ángeles Serrano Jerez, marys@acuarionacional.cu

Secretaria Ejecutiva: Lic. Keiko Smith Rodríguez, keikos@acuarionacional.cu 

Objetivo: Promover el intercambio de experiencias y conocimientos entre investigadores, autoridades, educadores, especialistas, gestores, empresarios, profesionales y demás personas de todo el mundo que trabajan por la sostenibilidad de nuestro planeta, crear acciones que permitan prevenir y mitigar los impactos negativos ambientales. 

Temáticas:

Fundamentos y estrategias de educación ambiental

  • Estrategias de educación ambiental nacionales, territoriales y sectoriales.
  • Estrategias de educación, comunicación y sensibilización ambiental derivados de los Convenios y Programas de Acción de organismos internacionales.
  • Estrategias metodológicas y didácticas de la educación ambiental.
  • Inter y transdisciplinariedad en la educación ambiental.
  • Políticas públicas y educación ambiental.
  • Educación ambiental comunitaria, desarrollo local y gobernanza ambiental.
  • Estrategias de educación ambiental, gobernabilidad y desafíos ante la pandemia covid-19. 

Actores de la educación ambiental

  • Gobiernos nacionales, regionales y locales y la educación ambiental.
  • Las organizaciones no gubernamentales y la educación ambiental.
  • Universidades, institutos de formación superior, instituciones educativas y educación ambiental.
  • Empresas y educación ambiental.
  • Sistematización y divulgación de las experiencias e investigaciones sobre educación, comunicación ambiental.
  • Organizaciones de base y educación ambiental.
  • Mujeres y educación ambiental.
  • Prácticas y tradiciones de los pueblos autóctonos.
  • Las redes sociales y el uso de las nuevas tecnologías de la información. 

Papel de la educación ambiental ante la crisis ambiental global

  • Adaptación al cambio climático y educación ambiental.
  • Educación ambiental para el consumo responsable y producción sostenible.
  • Recursos naturales, bosques, biodiversidad y educación ambiental.
  • Territorio, cuencas, recursos hídricos y educación ambiental.
  • Residuos sólidos y educación ambiental.
  • Uso de energías limpias.
  • Contaminación atmosférica y educación ambiental.
  • Educación ambiental y la gestión del riesgo de desastres.
  • Los problemas sociales y la educación ambiental.
  • Implicación de la crisis ambiental global en las políticas públicas de educación ambiental.
  • Educación ambiental y seguridad alimentaria. 

Universidades, institutos de formación superior, instituciones educativas y educación ambiental.

  • Educación ambiental en la formación profesional.
  • Integración de la Educación ambiental en el espacio de las Universidades.
  • Formación y educación ambiental en la gestión empresarial
  • Papel de la juventud y las organizaciones juveniles.

Entidad organizadora principal: Acuario Nacional de Cuba, Agencia de Medio Ambiente, Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente.